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    关于2009年首届实验教学抽测活动有关事项的说明

    新闻来源: 作 者: 发表日期:2009-10-17

    邢台市教育局教育技术装备管理站

    关于2009年首届实验教学抽测活动有关

    事项的说明

    一、抽测活动包括五项内容

    (一)实验探究课测评;

    (二)学生问卷调查;

    (三)学生座谈交流;

    (四)实验仪器抽查;

    (五)工作交流汇报。

    二、抽测课内容

    (一)初中物理抽测课内容

    1、探究平面镜成像特点

    2、探究凸透镜成像规律

    3、探究串并联电路电流规律

    4、测量小灯泡的电功率

    5、探究电流与电压、电阻的关系(只探究电流与电阻的关系)

    6、测量小石块密度

    (二)高中物理抽测课内容

    1、测定匀变速直线运动加速度

    2、用单摆测定重力加速度

    3、验证机械能守恒定律

    4、用描迹法画出电场中平面上的等势线

    (三)有关实验探究课说明:

    1、时间:45分钟

    2、地点:物理实验室

    3、课型:探究性实验课

    4、对象;初三年级、高二年级

    5、分值:100分

    6、过程要求:

    (1)充分体现出以教师为主导,以学生为主体的开放式实验教学。能让学生说的,教师不代说;能让学生做的,教师不代做;能让学生总结的,教师不代总结。从实验探究的7个环节充分体现学生的整个参与过程。

    (2)教师驾驭课堂能力强,收、放适度,恰到好处。避免放不开或全放式教学方式。

    (3)实验仪器开放,不局限在本节课应用的仪器范围内,让学生从中有选择的余地。

    (4)允许实验过程、实验结论不统一,允许学生出现探究失误,并给学生纠正错误的机会。避免千篇一律的有准备的应付性实验课。

    (5)实验过程中仪器的配备、使用及效果等均在抽测范围内,其它注意事项请参考评分标准。

    (6)效果:通过探究体现出学生的不同个性,充分挖掘学生的潜能,使不同学生通过实验激发学生的探究欲望,尝试到探究的乐趣,培养学生的创新精神。

    (7):注意:探究实验课不同于多媒体优质课,也不同于一般验证结论课。

    邢台市首届中小学实验教学课抽测评分标准

    2009年 月 日 学校 评委

    项 目

    评 分 内 容

    分值

    得分

    实验器材及分组

    (8分)

    1、实验器材齐全且放置合理规范

    4分

    2、实验分组合理

    4分

    实验目的与要求

    (7分)

    1、实验目的明确

    3分

    2、实验要求规范且切合实际。

    4分

    教学内容

    (10分)

    1、无科学性错误,实验内容及方案切合实际,紧扣国家课程标准(教学大纲)。

    5分

    2、能较好地把握重点、难点。

    3分

    3、能做到德育和智能的统一。

    2分

    教学过程(56分)

    1、能结合实验,选用适当的实验教学方法,实现知识性、趣味性的统一。

    4分

    2、实验教学中,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,巧妙地引导学生思维,激发学生实验探究兴趣。

    6分

    3、注重学生实验技能、动手能力、基本实验素质的培养和指导。

    8分

    4、实验与教学程序安排紧凑、合理。

    4分

    5、实验中,实验技术和动作熟练、规范,无技术性错误。

    6分

    6、对实验内容的要点、重点、注意事项的讲解和演示,做到详略得当,重点突出。

    6分

    7、实验中,能体现出学生实验探究过程,操作规范,能分析实验数据,得出初步结论。

    8分

    8、实验器材满足分组实验要求,使用效果好

    4分

    9、授课教师对实验课能做出合理的评价与总结。

    4分

    10、实验辅导教师对实验仪器更换、补充及时。对实验教学起到一定的辅助作用。

    6分

    教学

    基本功

    (11分)

    1、使用普通话教学,语言准确流畅、生动形象、精炼,专业术语运用得当。

    5分

    2、教态自然,亲切。

    3分

    3、板书简要、工整、规范、恰当。

    3分

    教学效果(8分)

    1、能充分调动学生实验积极性,学生思维积极活跃。

    3分

    2、不同层次的学生对实验课均有良好收效。

    5分

    合 计

    100

    三、学生问卷调查及学生座谈会

    (一)时间:共50分钟

    (二)地点:物理实验室

    (三)分值:共100分

    (四)内容:实验教学及实验仪器使用方面的有关问题

    (五)要求:实事求是

    四、实验室及实验仪器抽查

    (一)分值:100分

    (二)时间:30分钟

    (三)依据标准:结合我市及各县、区实际情况,并参考“河北省实验室及实验仪器配备目录标准”而制定。

    五、工作交流汇报

    六、抽测时间

    (一)县、区、市活动时间自10月26日---11月27日,历时21天,各县指定初中、高中各一所,按上午、下午各一所进行抽测,实验抽测课安排在上午、下午第1节或第2节课。2、县、区、市具体抽测时间如下:

    10月26日---开发区 10月27日---大曹庄

    10月28日---桥东区 10月29日---桥西区

    10月30日---邢台县 11月2日- ---清河县

    11月3日----南宫市 11月4日-----宁晋县

    11月5日----新河县 11月6日-----威 县

    11月16日---任 县 11月17日---内邱县

    11月18日---临城县 11月19日---柏乡县

    11月20日---隆尧县 11月23日---南和县

    11月24日---平乡县 11月25日---巨鹿县

    11月26日---广宗县 11月27日---临西县

    11月30日---沙河市

    (二)市直学校抽测课只进行一科,初中或高中由学校自己申报,按上午、下午各一所学校进行。具体抽测时间如下:

    12月1日上午---市25中 12月1日下午---市6中

    12月2日上午---市2中 12月2日下午---市3中

    12月3日上午---市1中 12月3日下午---市19中

    12月4日上午---市5中 12月4日下午---市8中

    12月7日上午---市10中 12月7日下午---市4中

    12月8日上午---市29中

    12月9日上午---市26中 12月9日下午---市27中

    12月10日上午---市22中 12月10日下午---市32中

    12月11日上午---市23中 12月11日下午---市24中

    12月14日上午---市7中 12月14日下午---市15中

    12月15日上午---市12中 12月15日下午---市28中

    12月16日上午---市30中 12月16日下午---市31中

    七、注意事项:

    (一)各县、区、市及有关学校需准备实验优质课录像设备和照相设备,收集好有关资料,待交教育局装备站备用。

    (二)试验探究课教案需交一式三份备用。

    (三)录像资料与教案均作为市教育局装备站进行实验探究课评优资料存档。

    希望各县、区、市及市直中学积极配合好该项活动,为活动的顺利完成做好充分的准备。

    邢台市教育局教育技术装备管理站

    2009年10月16日

     

    上一篇文章: 邢台市教育局办公室 第111期 (总第962期) 2009年10月26日
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